Вопросы:
1
Нужно ли ограничить преподавание иностранных языков в России?
Леонид Слуцкий
Нужно правильно понять Ирину Яровую. Она не предлагала ограничить преподавание иностранных языков в российских школах. Эта фраза выдернута из контекста. Яровой показалось, что Министерство образования и науки собирается сократить в будущем в плане средней общеобразовательной школы объем преподавания русского языка и литературы, а за счет этого увеличить количество часов иностранного языка. Яровая выступила именно против этого, чтобы в итоге не пострадала подготовка школьников по русскому языку и русской литературе. Если бы кто-нибудь предложил, например, изучать в большем объеме физику или химию за счет русского языка и литературы, то Яровая выступила бы точно так же. Нам нужно не цепляться к словам.
Марина Королёва
Это шутка такая?.. Кто не знает иностранных языков, тот ничего не смыслит и в своем родном. Эти слова Гёте – никакое не преувеличение. Изучение других языков нужно не только для того, чтобы общаться с иностранцами, но и затем, чтобы понять, как в принципе функционируют языки мира, в чем они схожи и чем отличаются друг от друга. И какое это вообще богатство, какое многообразие!
2
В российских школах, на ваш взгляд, действительно страдает изучение родного языка?
Леонид Слуцкий
Я не стал бы говорить, что в российских школах не хватает часов изучения русского языка и литературы, но лично я бы их количество увеличил. Как мне кажется, имеет смысл все-таки найти возможность для увеличения количества уроков по русскому языку и литературе во всех российских средних школах. Я бы выступал только за. Я думаю, для этого есть необходимость и историческая обоснованность.
Марина Королёва
Да, это так, страдает. Школьники и студенты (которые потом становятся просто взрослыми работающими людьми) пишут всё хуже, говорят всё хуже. Огромное количество ошибок, орфографических, пунктуационных, орфоэпических. Но добро бы только их: страдают смыслы, люди не понимают значения многих слов. Очень бедный лексический запас.
3
Может, в этом случае стоит не ограничивать преподавание иностранных языков, а просто увеличить количество часов русского языка?
Леонид Слуцкий
Я бы не стал соотносить преподавание русского языка и иностранного. Я бы выступал за то, чтобы иностранные языка тоже преподавали в достаточном количестве. Я бы не хотел, чтобы иностранный язык страдал из-за русского или наоборот. Надо составлять гармоничные учебные планы. Мы в советское время учились по весьма гармоничным учебным планам: нам хватало времени на изучение и русского языка, и иностранного.
Марина Королёва
Простое увеличение количества часов русского не поможет. Менять нужно две составляющие: мотивацию и методику. Должно стать стыдно писать и говорить плохо (соответственно должно стать модным писать и говорить хорошо, красиво). Именно на это должны быть направлены усилия методистов и педагогов, а не на заучивание многоэтажных правил, которые навсегда отбивают охоту учить русский язык. Человек старается забыть это всё как страшный сон, как только выходит за порог школы. А словосочетание «русский язык» много лет еще наводит на него тоску. Но при чем тут иностранный язык?..
4
Почему этой проблемой озаботились именно сейчас?
Леонид Слуцкий
Сейчас очень непростое время. Мы видим, как под давлением внешних сил происходит коллапс русского мира. Русское образовательное пространство в целом ряде постсоветских стран стремительно сужается. Это пока, к счастью, не касается России. Но так как Россия является оплотом русского языка, русской литературы и русской культуры (я имею в виду не только великих россиян, которые были писателями, поэтами, творцами, но и всех тех, кто когда-либо творил на русском языке за пределами России), это творческое наследие надо изучать. Я бы лично, как человек, который видит, как стремительно сокращается русский мир (не будем забывать, что в 1980-е гг. на русском языке в мире говорили не меньше 350 млн человек, а сейчас всего 270 млн), многие молодые люди на пространстве бывшего СССР уже не говорят по-русски. Когда идет такая атака на русский мир, русский язык и русскую культуру, мы должны готовить у себя в России людей, которые блестяще знают русский язык, русскую литературу и культуру.
Марина Королёва
Нет никакой озабоченности, как мне кажется. Есть желание в очередной раз напомнить о себе. Темы русского языка, культуры и патриотизма — беспроигрышный вариант: все сразу подхватят, начнут возмущаться или одобрять, в общем — обсуждать, говорить об этом, говорить! К тому же, авторам таких инициатив кажется, что уж о языке-то они всё знают. Ну как же, ведь они говорят по-русски? Говорят. Значит, знают.
5
Россияне и так не слишком хорошо знают иностранные языки. Не приведет ли сокращение часов преподавания иностранных языков в школе только к еще большей изоляции российского общества от мира?
Леонид Слуцкий
Многие сегодня хорошо говорят и знают его должны образом, потому что должным образом его учили в советской школе. Я хочу сказать, что, мы должны понимать, что для того, чтобы проводить в мире русскую идею и поддерживать русскую цивилизацию и объяснять в том числе чуждую политику тех, кто старается установить однополярный мир, необходимо прекрасно говорить на иностранных языках. Поэтому я считаю, что нам не нужно противопоставлять изучение русского языка и русской литературы изучению иностранных языков в средней школе — нам нужно делать так, чтобы в школе хватало времени на изучение и того, и другого.
Марина Королёва
Есть такая опасность. Хотя и здесь, как мне кажется, дело не столько в количестве часов, сколько в качестве преподавания и в мотивации. Если учить иностранный язык как «мёртвый», схоластически, пользоваться им все равно не получится. В советские времена теоретически все знали хотя бы один иностранный язык — их же учили в школах! — но на деле пользоваться им не мог почти никто. Как ни странно, ситуация мало изменилась и сейчас. Вот бы над чем задуматься.